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教风学风工作督导组共深入课堂听课3门/次，具体检查情况如下：
一、检查课程
（1）运动生物力学，万祥林，16教7-8班，2017年9月20日（5-6节），教学楼404
（2）生物化学（实验），苏浩，16人体1班（二组），2017年9月26日（5-7节），教学实验楼209
（3）生物技术测试原理与方法，吕媛媛，15人体1-2班，2017年9月26日（5-7节），教学实验楼322
二、检查结果
教师教学文件应齐备；课堂教学目的明确、内容充实、教案规范，PPT内容丰富，图文并茂；授课过程中讲解认真、做到理论联系实践、重点突出、条理清晰；教学组织合理、方法运用恰当，语言洪亮、清晰；教态自然大方；课后总结清晰明了；对学生要求严格，教学风格突出，具有良好的感染力。整体教学效果好。
有的课上个别学生有看手机、睡觉情况，这也体现出教师在课堂管理、与学生互动的方面存在不足。
三、整改措施
（1）要求教师进一步加强课堂控制和师生互动，提高学生听课的积极性。
（2）要求辅导员加强学生的学风教育，严肃课堂纪律，同时充分发挥学生干部、党员和入党积极分子的作用，配合教师做好课堂管理。
（文/刘芳华）
